为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，推进学校干部队伍建设的革命化、年轻化、知识化、专业化，进一步建立并完善科学规范的学校领导干部选拔任用制度，建设一支政治思想过硬、业务素质精良、专业理论知识丰富的学校干部管理队伍，特制订如下计划：

一、干部队伍基本情况

沐彬中学是以党总支书记、校长陈云龙，副校长练兴万、曾思锋、黄奇粦的领导班子，学校中层部门设五个处室：校长办公室、德育处、教务处、教研处、总务处，中层正职5人，中层副职16人。其中高级职称16人，为本科以上学历25人。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，以增强党的执政意识，提高干部执政能力为重点，以提高干部队伍能力和素质为核心，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及县委、县教育局党委有关文件精神，进一步推动动学校管理上新的台阶，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质学校干部队伍，为学校更好更快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

三、培训原则

1．坚持理论联系实际的原则。把理论学习与解决实际问题结合起来。

2．坚持按需施教的原则。根据干部的自身特点、岗位需要，有针对地培训。

3．坚持注重实效的原则。用促进学校发展的成效，检验干部教育培训的成效。

四、工作措施

利用市教育系统干部培训平台，以提高干部队伍的整体素质为目标，围绕学校发展的总体要求，积极创新干部教育培训工作机制，扩大干部教育培训的覆盖面，遵循干部成长规律和教育培训需求，激发广大干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点，科学合理地设置教育培训内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强教育培训的针对性和实效性。

1．采用集中学习与自学方式相结合、电化教育与传统教育模式相结合以及市、县培训相结合等教育形式，侧重于系统学习科学发展观，学习教育管理理论，提高干部的基本素质和个人修养。

2．加强中心组理论学习，计划每月集中学习不少于2次，通过重点专题学习，使领导工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性。

3．坚持一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训。聘请有关专家、学者举办讲座，培训侧重于掌握领导方法和艺术、树立和落实科学发展观、明确干部应具备的素质和能力、增强沟通与协调能力等方面内容。使干部增强认识问题、分析问题、解决问题的能力，提高工作执行力。

4．加强青年干部后备队伍培训。培训继续侧重于干部行为规范教育、增强团队意识等方面内容，提高青年干部综合素质，强化创新意识。大力加强理论联系实际的学风，积极引导青年干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导工作实践，提高解决实际问题的能力。

五、监督机制

    通过开展交流学习成果、表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。对中层以上干部参加经常性教育情况进行跟踪管理，严格考核，认真做好考勤纪录，并将学习培训记录纳入学校干部考核条例。